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揭秘“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”——知乎上的深度解讀與真相探尋
來(lái)源:證券時(shí)報(bào)網(wǎng)作者:歐陽(yáng)夏丹2026-02-15 00:38:43
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“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”——知乎熱議背后的職業(yè)迷思

在信息爆炸的時(shí)代,知乎已然成為許多人獲取知識(shí)、交流觀點(diǎn)的重要平臺(tái)。最近,一個(gè)略顯“口語(yǔ)化”的提問(wèn)——“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”——卻在知乎上激起了不??小的漣漪。這個(gè)問(wèn)題的背后,隱藏著多少職場(chǎng)新人的困惑,多少行業(yè)老司機(jī)的自嘲??,以及多少關(guān)于廣告、公關(guān)、市場(chǎng)營(yíng)銷等創(chuàng)意服務(wù)行業(yè)“價(jià)值認(rèn)知”的深層探討?

我們需要拆解一下這個(gè)問(wèn)題的核心?!耙患?jí)”在這里顯然不是指學(xué)校里的年級(jí),而是行業(yè)內(nèi)對(duì)入門級(jí)、初級(jí)職位的一種戲稱或非正式稱謂。而“AE”則是AccountExecutive的縮寫,中文通常翻譯為客戶經(jīng)理或客戶執(zhí)行。在廣告公司、公關(guān)公司、數(shù)字營(yíng)銷公司等乙方服務(wù)機(jī)構(gòu)中,AE是連接客戶與公司內(nèi)部創(chuàng)意、策略、執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的??關(guān)鍵角色。

他們負(fù)責(zé)維護(hù)客戶關(guān)系、理解客戶需求、傳遞項(xiàng)目信息、協(xié)調(diào)內(nèi)部資源、推動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)展,是公司業(yè)務(wù)的重要“接口人”。

為什么會(huì)有“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”這樣的疑問(wèn)呢?這背后反映的,并非真的有人會(huì)免費(fèi)為公司打工,而是對(duì)初級(jí)AE工作內(nèi)容和價(jià)值的一種“模糊化”認(rèn)知,甚至是一種“被低估”的價(jià)值感。

Part1.1:“免費(fèi)”的背后:期望與現(xiàn)實(shí)的落差

許多剛?cè)胄械腁E,尤其是應(yīng)屆畢業(yè)生,帶著對(duì)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的憧憬,懷揣著成為一名優(yōu)秀市場(chǎng)營(yíng)銷專家的??夢(mèng)想,踏入了乙方公司的大門?,F(xiàn)實(shí)往往是骨感的。初級(jí)AE的工作,很多時(shí)候確實(shí)充滿了“基礎(chǔ)性”和“執(zhí)行性”的任務(wù)。

大量的瑣碎事務(wù):報(bào)告的整理與制作、會(huì)議紀(jì)要的撰寫、資料的搜集與歸檔、數(shù)據(jù)的??初步收集與匯總、日常的客戶溝通與反饋記錄……這些工作雖然是項(xiàng)目順利推進(jìn)的基石,但卻顯得枯燥且耗時(shí),與許多新人想象中“指點(diǎn)江山”、“創(chuàng)意無(wú)限”的廣告人生有著天壤之別。

重復(fù)性的勞動(dòng):很多時(shí)候,AE需要根據(jù)客戶的要求,一遍又一遍地修改提案、調(diào)整報(bào)告格式、搜集同類案例。在缺乏獨(dú)立決策權(quán)和創(chuàng)意主導(dǎo)權(quán)的情況下,這種重復(fù)性的勞動(dòng)很容易讓人產(chǎn)生“我在為他人做嫁衣”的感受?!按螂s”的刻板印象:有些公司內(nèi)部??,初級(jí)AE確實(shí)會(huì)被安排一些并非直接與客戶策略相關(guān)的“雜事”,比如跑腿、送文件、協(xié)調(diào)內(nèi)部會(huì)議室等。

這些工作雖然有助于新人熟悉公司運(yùn)作,但如果長(zhǎng)期如此,很容易讓人覺(jué)得自己的價(jià)值沒(méi)有得到充分發(fā)揮。低薪資的心理暗示:相比于一些技術(shù)崗或者更資深的??職位,初級(jí)AE的薪資往往不高。當(dāng)付出的勞動(dòng)量與獲得的薪酬不成正比時(shí),“免費(fèi)”的感受便油然而生。新人會(huì)想:我付出了這么多時(shí)間、精力和腦力,換來(lái)的卻是一個(gè)勉強(qiáng)糊口的薪水,這和免費(fèi)勞動(dòng)有什么區(qū)別???

這種“免費(fèi)”的感受,其實(shí)是期望與現(xiàn)實(shí)之間巨大的落差所致。新人渴望的是成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、施展才華,但現(xiàn)實(shí)卻是從最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)做起,在繁雜瑣碎中摸爬滾打。這種落差,讓一些人開(kāi)始質(zhì)疑這份工作的價(jià)值,甚至懷疑自己是否被“低估”了。

Part1.2:“一級(jí)”的掙扎:價(jià)值的再定義

知乎上關(guān)于“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”的討論,也折射出行業(yè)內(nèi)對(duì)于“價(jià)值”的再定義。AE的工作,尤其是在早期階段,其價(jià)值體現(xiàn)在哪些方面?

學(xué)習(xí)的價(jià)值:對(duì)于新人來(lái)說(shuō),最重要的價(jià)值恰恰是學(xué)習(xí)。初級(jí)AE通過(guò)處理大量瑣碎事務(wù),能夠最快速度地??了解項(xiàng)目運(yùn)作的??全流程,學(xué)習(xí)不同類型客戶的需求,熟悉行業(yè)內(nèi)的專業(yè)術(shù)語(yǔ)和溝通方式,建立初步的人脈網(wǎng)絡(luò)。這些都是寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,是未來(lái)職業(yè)發(fā)展的??基礎(chǔ)。

執(zhí)行的價(jià)值:即使是基礎(chǔ)執(zhí)行,也蘊(yùn)含著價(jià)值。一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的報(bào)告,一次及時(shí)有效的溝通,一項(xiàng)按時(shí)完成的??資料搜集,都能為項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)節(jié)省時(shí)間和精力,確保項(xiàng)目的順利推進(jìn)。在乙方行業(yè),“按時(shí)、按質(zhì)、按量”完成工作,本身就是一種核心競(jìng)爭(zhēng)力。溝通的??價(jià)值:AE是客戶與公司之間的橋梁。

即使是傳達(dá)指令、記錄反饋,也是一種重要的溝通職能。能夠準(zhǔn)確理解客戶意圖,清晰地將其傳達(dá)給內(nèi)部團(tuán)隊(duì),并及時(shí)反饋內(nèi)部的進(jìn)展與問(wèn)題,這種“信息傳遞者”的角色,其價(jià)值不容小覷。潛力價(jià)值:很多時(shí)候,初級(jí)AE的工作,是公司對(duì)新人潛力的投資。公司愿意提供培訓(xùn)和機(jī)會(huì),讓新人有機(jī)會(huì)接觸項(xiàng)目、學(xué)習(xí)技能,期待他們?cè)谖磥?lái)能夠獨(dú)當(dāng)??一面,成為公司的中堅(jiān)力量。

這種“培養(yǎng)”本身,也包含了對(duì)新人未來(lái)價(jià)值的認(rèn)可。

因此,從“免費(fèi)”的??表面現(xiàn)象看,初級(jí)AE的工作似乎不值錢。但從更長(zhǎng)遠(yuǎn)、更本質(zhì)的角度來(lái)看,這份工作蘊(yùn)含著寶貴的學(xué)習(xí)、執(zhí)行、溝通和潛力價(jià)值。知乎上的??討論,正是鼓勵(lì)大家跳出“薪資”的狹隘視角,去理解和挖掘初級(jí)AE工作的真正意義。

或許,“一級(jí)做AE是免費(fèi)的??嗎?”這個(gè)問(wèn)題的初衷,是對(duì)辛苦付出卻未獲得足夠經(jīng)濟(jì)回報(bào)的吐槽?,是對(duì)職業(yè)發(fā)展路徑迷茫的提問(wèn)。但深入探討下去,它也成為了一個(gè)契機(jī),讓我們重新審視這份看似“不起眼”工作的價(jià)值所在,理解行業(yè)生態(tài),以及思考如何在“付出”與“回報(bào)”之間找到??新的平衡點(diǎn)。

撥開(kāi)迷霧:知乎熱議下的“AE免費(fèi)論”真相剖析

在第一部分,我們深入探討了“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”這一知乎熱門話題背后,新人對(duì)工作價(jià)值的迷思,以及從學(xué)習(xí)、執(zhí)行、溝通和潛力等多個(gè)維度重新定義AE工作價(jià)值的可能性。圍繞這個(gè)話題的討論,遠(yuǎn)不止于此。知乎上形形色色的回答,既有新人表達(dá)的“辛酸淚”,也有行業(yè)前輩的??“過(guò)來(lái)人”經(jīng)驗(yàn)分享,更有一些關(guān)于行業(yè)潛規(guī)則的“爆料”。

這些聲音交織在一起,構(gòu)成了對(duì)“AE免費(fèi)論”的立體式解讀。

Part2.1:行業(yè)“內(nèi)卷”與“價(jià)值扭曲”的現(xiàn)實(shí)拷問(wèn)

“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”的背后,其實(shí)也折射出當(dāng)前創(chuàng)意服務(wù)行業(yè),尤其是廣告、公關(guān)、營(yíng)銷領(lǐng)域,普遍存在的“內(nèi)卷”現(xiàn)象。

供給遠(yuǎn)大于需求:每年,都有大量畢業(yè)生涌入這些行業(yè),尤其是對(duì)光鮮亮麗的廣告公司抱有向往。這種供大于求的市場(chǎng)環(huán)境,使得公司在招聘時(shí)擁有更大的主動(dòng)權(quán),也更容易壓低初級(jí)崗位的薪資水平。低價(jià)競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致利潤(rùn)擠壓:乙方公司為了贏得客戶,在項(xiàng)目報(bào)價(jià)上常常面臨巨大的??壓力,甚至出現(xiàn)“低價(jià)中標(biāo)”的情況。

這種利潤(rùn)空間的壓縮,最終會(huì)層層傳??導(dǎo)到人力成本上,初級(jí)員工的薪資自然難以得到提升?!案邚?qiáng)度、低回報(bào)”的工作模式:為了在有限的成本下完成客戶需求,初級(jí)AE往往需要承受高強(qiáng)度的工作壓力,長(zhǎng)時(shí)間加班是常態(tài)。但他們的薪資卻并未因此得到顯著提高,這種“高投入、低產(chǎn)出”的模式,進(jìn)一步加劇了“免費(fèi)”的感受。

“培訓(xùn)成本”的模糊界定:有些公司會(huì)將初??級(jí)AE視為一種“人力儲(chǔ)備”或“培訓(xùn)對(duì)象”,認(rèn)為公司投入了資源和時(shí)間進(jìn)行培養(yǎng),新人付出的勞動(dòng)可以被視為“學(xué)費(fèi)”或“培訓(xùn)成本”。這種說(shuō)法,雖然有一定道理,但如果新人付出的勞動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出“培訓(xùn)”范疇,并且直接為公司創(chuàng)造了可觀的經(jīng)濟(jì)效益,那么這種“成??本”的說(shuō)法就顯得站不住腳了。

在這種現(xiàn)實(shí)環(huán)境下,“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”成為一種對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀的無(wú)奈吐槽,一種對(duì)價(jià)值被扭曲的抗議。它提醒著我們,在看似光鮮的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)背后,也存在著不為人知的辛勞與掙扎。

Part2.2:突破“免費(fèi)”迷思:資深A(yù)E的經(jīng)驗(yàn)之談與職場(chǎng)突圍

面對(duì)“免費(fèi)”的質(zhì)疑,知乎上的資深A(yù)E們也提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議,幫助新人走出困境,實(shí)現(xiàn)價(jià)值的真正提升。

主動(dòng)學(xué)習(xí),提升核心競(jìng)爭(zhēng)力:資深A(yù)E強(qiáng)調(diào),新人不應(yīng)被動(dòng)接受任務(wù),而要主動(dòng)學(xué)習(xí)。深入理解項(xiàng)目:不僅要執(zhí)行,更要理解項(xiàng)目的戰(zhàn)略目標(biāo)、目標(biāo)受眾、傳播邏輯。掌握專業(yè)技能:學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析、媒介策劃、創(chuàng)意簡(jiǎn)報(bào)撰寫、項(xiàng)目管理工具等。洞察行業(yè)趨勢(shì):關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手案例,培養(yǎng)宏觀視野。

建立個(gè)人品牌,提升可見(jiàn)度:在公司內(nèi)部,要積極表現(xiàn),主動(dòng)承擔(dān)有挑戰(zhàn)性的任務(wù),爭(zhēng)取更多與客戶高層、公司領(lǐng)導(dǎo)層溝通的機(jī)會(huì)。在外部,可以通過(guò)參加行業(yè)活動(dòng)、在社交媒體上分享見(jiàn)解等方式,建立個(gè)人專業(yè)影響力。學(xué)會(huì)“價(jià)值輸出”:不僅要完成任務(wù),更要思考如何為客戶和公司帶來(lái)“超額價(jià)值”。

例如,提出具有洞察力的建議,幫助客戶解決實(shí)際問(wèn)題,或者優(yōu)化內(nèi)部流程??,提高工作效率。當(dāng)你的價(jià)值被看到,你的議價(jià)能力自然會(huì)提升。適時(shí)“向上溝通”與“跳槽”:如果長(zhǎng)期付出與回報(bào)嚴(yán)重不符,并且在公司內(nèi)部看不到晉升和加薪的??希望,那么適時(shí)與上級(jí)溝通,表達(dá)自己的訴求,或者考慮尋找更適合自己的平臺(tái),也是一種明智的選擇。

很多時(shí)候,跳槽是提升薪資和職業(yè)發(fā)展最直接有效的方式。重新定義“成功”:除了物質(zhì)回報(bào),初級(jí)AE的工作更應(yīng)被視為一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。當(dāng)一名AE能夠獨(dú)立負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目,能夠?yàn)榭蛻籼峁┯袃r(jià)值的策略建議,能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)取得??成功,那么他/她就已經(jīng)證明了自己的價(jià)值,并獲得了遠(yuǎn)超薪資的成就感。

Part2.3:行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與AE角色的演變

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的深入發(fā)展,客戶對(duì)營(yíng)銷服務(wù)的要求也在不斷提高。AE這個(gè)角色,也面臨著轉(zhuǎn)型和升級(jí)。

從執(zhí)行者到策略顧問(wèn):未來(lái),僅僅能夠執(zhí)行的AE將越來(lái)越難以滿足市場(chǎng)需求。他們需要具備更強(qiáng)的策??略思考能力,能夠?yàn)榭蛻籼峁┱蠣I(yíng)銷解決方案,而不僅僅是代勞執(zhí)行。數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的決策能力:營(yíng)銷的各個(gè)環(huán)節(jié)都越來(lái)越依賴數(shù)據(jù)。AE需要能夠理解和運(yùn)用數(shù)據(jù),來(lái)指導(dǎo)創(chuàng)意方向、優(yōu)化媒介投放、評(píng)估項(xiàng)目效果。

跨界整合能力:廣告、公關(guān)、社交媒體、內(nèi)容營(yíng)銷、線下活動(dòng)等界限日益模糊。AE需要具備更廣闊的視野,能夠整合不同領(lǐng)域的資源和能力,為客戶提供全方位的服務(wù)??萍假x能的角色:AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)正在重塑營(yíng)銷行業(yè)。AE需要擁抱技術(shù),利用科技工具提升工作效率和效果,同時(shí)也要理解技術(shù)對(duì)營(yíng)銷帶來(lái)的新機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

因此,對(duì)于初級(jí)AE來(lái)說(shuō),與其糾結(jié)于“是否免費(fèi)”,不如將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn),將每一次任務(wù)都視為一次學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。不斷提升自身的專業(yè)技能和戰(zhàn)略視野,擁抱行業(yè)變革,才能在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)與機(jī)遇的行業(yè)中,實(shí)現(xiàn)真正的價(jià)值,并獲得與之匹配的回報(bào)。

總而言之,“一級(jí)做AE是免費(fèi)的嗎?”這個(gè)在知乎上引發(fā)熱議的話題,是一個(gè)復(fù)雜而多維的現(xiàn)象。它既是對(duì)初級(jí)AE工作現(xiàn)狀的一種寫照,也是對(duì)行業(yè)價(jià)值認(rèn)知的一種反思。通過(guò)深入剖析,我們可以看到,雖然初級(jí)AE的工作確實(shí)充滿了辛勞和挑戰(zhàn),但??其背后蘊(yùn)含的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)價(jià)值不容忽視。

而突破“免費(fèi)”迷思的關(guān)鍵,在于主動(dòng)學(xué)習(xí)、提升能力、輸出價(jià)值,并緊跟行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),最終實(shí)現(xiàn)從“被??動(dòng)執(zhí)行”到“主動(dòng)創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。

責(zé)任編輯: 歐陽(yáng)夏丹
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