中國日報網(wǎng)
陳雅琳
2026-02-05 16:56:09
一、披著羊皮的狼：揭開“18歲以下禁止訪問”網(wǎng)站的真面目
互聯(lián)網(wǎng)的海洋浩瀚無垠，信息爆炸的??時代，我們享受著前所未有的便??捷與樂趣。在這片虛擬世界的深處，也潛藏著不為人知的暗流。那些打著“18歲以下禁止訪問”旗號的網(wǎng)站，如同數(shù)字世界的“紅燈區(qū)”，對心智尚未成熟的未成年人構成了巨大的潛在威脅。它們以各種誘人的包裝，隱藏著可能扭曲價值觀、損害身心健康的內(nèi)容，讓一些好奇心旺盛、辨別能力尚弱的青少年，在不知不覺中踏入危險的泥沼。
這些網(wǎng)站的內(nèi)容五花八門，但其核心危害往往圍繞著幾個關鍵領域。充斥著大量低俗、色情、暴力甚至血腥的內(nèi)容。這些信息不僅與社會公序良俗相悖，更對未成年人的性認知、情感發(fā)展以及價值觀形成產(chǎn)生負面影響。過早接觸成人化的內(nèi)容，可能導致他們對性產(chǎn)生畸形理解，引發(fā)不健康的性沖動，甚至可能成為網(wǎng)絡欺凌或性侵害的受害者。
暴力內(nèi)容的泛濫，則可能降低他們對暴力的敏感度，滋生攻擊性行為，使其對生命和尊嚴缺乏應有的敬畏。
一些網(wǎng)站充斥著虛假信息、謠言和誘導性廣告。在信息辨別能力不足的情況下，未成年人很容易被這些虛假信息所誤導，形成錯誤的認知，甚至被誘導進行危險的行為。例如，一些宣稱“快速致富”、“游戲秘籍”的網(wǎng)站，可能背后隱藏著詐騙陷阱；而一些夸大其詞的??健康產(chǎn)品廣告，則可能誤導他們盲目消費，損害身體健康。
更危險的是，一些不法分子會利用這些平臺，以“交友”、“游戲組隊”等名義，誘騙未成年人泄露個人信息，甚至進行線下接觸，將網(wǎng)絡風險轉化為現(xiàn)實的危機。
再者，一些“18歲以下禁止訪問”的網(wǎng)站，實際上是披著成人外衣的網(wǎng)絡賭博、毒品交易、傳銷等非法活動的溫床。這些網(wǎng)站往往以隱蔽的方式進行傳播，利用未成年人對新事物的好奇心和冒險心理，將其拉攏、誘騙，使其走上違法犯罪的道路。一旦涉足，不??僅可能遭受經(jīng)濟損失，更可能面臨法律的嚴懲，斷送前程。
為何這些網(wǎng)站會出現(xiàn)在網(wǎng)絡上，又為何會被標記為“18歲以下禁止訪問”？這背后涉及復雜的網(wǎng)絡技術、平臺管理以及法律法規(guī)等多個層面。一些網(wǎng)站利用技術手段規(guī)避監(jiān)管，其內(nèi)容往往游走在法律的邊??緣。而“18歲以下禁止訪問”的標識，雖然是一種警示，但其執(zhí)行力度卻參差不齊。
許多未成年人可以通過簡單的操作繞過年齡驗證，或者利用他人的賬號進行訪問，使得這一標識的防護作用大打折扣。
更深層次的原因，在于部分青少年心理發(fā)展的特點。青春期是生理和心理發(fā)生劇烈變化的時期，好奇心強、模仿欲重、自我認同感尚未建立，對外界信息極易受到影響。他們渴望探索未知，尋求刺激，而這些“禁止訪問”的網(wǎng)站恰恰滿足了他們這種潛在的心理需求，形成了一種“越禁忌越想看”的心理。
一旦被不良信息“洗腦”，輕則影響學習、社交，重則可能導致心理扭曲，甚至引發(fā)嚴重的心理問題。
因此，我們不能僅僅將“18歲以下禁止訪問”視為一個簡單的??標識，而應將其視為一個重要的警示信號。它提醒我們，在享受互聯(lián)網(wǎng)帶來的便利的必須時刻保持警惕，關注未成年人的網(wǎng)絡活動，并采取切實有效的措施，為他們構筑一道堅不可摧的網(wǎng)絡防護墻。這不僅是家長、學校的責任，更是整個社會義不容辭的使命。
二、聯(lián)防聯(lián)控，多方協(xié)作：共筑未成年人網(wǎng)絡安全防護網(wǎng)
面對“18歲以下禁止訪問”網(wǎng)站帶??來的嚴峻挑戰(zhàn)，我們必須認識到，單一的力量難以有效應對。這需要政府、平臺、學校、家庭以及社會各界形成合力，構建一個全方位、多層次的網(wǎng)絡安全防護體系。只有這樣，才能真正讓未成年人遠離網(wǎng)絡世界的“陷阱”，健康成??長。
政府部門應承擔起主導和監(jiān)管的責任。加大對網(wǎng)絡內(nèi)容的審查??力度，嚴厲打擊傳播違法違規(guī)信息的網(wǎng)站，特別是那些以“18歲以下禁止訪問”為幌子，實際卻提供有害內(nèi)容的平臺。完善相關法律法規(guī)，明確平臺的內(nèi)容審核責任，提高違法成本，形成有效的震懾。推動網(wǎng)絡安全技術的研發(fā)與應用，例如更智能的年齡識別技術、不良信息過濾系統(tǒng)等，為未成年人上網(wǎng)提供技術保障。
政府還應牽頭組織開展全國性的網(wǎng)絡安全宣傳教育活動，提高公眾對未成年人網(wǎng)絡安全的認識。
互聯(lián)網(wǎng)平臺作為信息傳播的重要載體，負有不可推卸的責任。平臺應切實履行內(nèi)容審核義務，建立健全的內(nèi)容審查機制，對含有低俗、暴力、色情等有害信息的網(wǎng)站進行堅決清理。嚴格執(zhí)行“18歲以下禁止訪問”的標識和認證制度，采用更先進的技術手段，確保未成年人無法輕易訪問違規(guī)內(nèi)容。
平臺應積極探索用戶行為分析，識別并預警可能存在的風險，及時向用戶提供安全提示和求助渠道。對于舉報不良信息的行為，平臺應給予及時響應和處理，并建立相應的獎勵機制，鼓勵用戶參與到網(wǎng)絡治理中來。平臺可以開發(fā)更多適合未成年人的健康、益智的網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務，用積極向上的內(nèi)容吸引和引導青少年。
學校在未成年人教育中扮演著至關重要的角色。學校應將網(wǎng)絡安全教育納入常態(tài)化教學體系，通過課堂講解、主題活動、家長會等多種形式，向?qū)W生普及網(wǎng)絡安全知識，教授他們?nèi)绾巫R別和防范網(wǎng)絡風險。引導學生樹立正確的網(wǎng)絡價值觀，培養(yǎng)良好的上網(wǎng)習慣，鼓勵他們利用網(wǎng)絡學習知識、開闊視野，而非沉迷于不良信息。
學校還可以與家長建立密切的溝通機制，共同關注學生的網(wǎng)絡使用情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
家庭是未成年人成長的港灣，家長的作用無可替代。家長應以身作則，合理規(guī)劃自己的上網(wǎng)時間，并與孩子共同建立家庭的網(wǎng)絡使用規(guī)則。要主動了解孩子接觸的網(wǎng)絡內(nèi)容，與孩子進行坦誠的溝通，傾聽他們的??想法和困惑，用平等、尊重的態(tài)度引導他們。避免簡單粗暴的“一刀切”式管理，而應循循善誘，提升孩子的網(wǎng)絡辨別能力和自我保護意識。
家長可以與孩子一起探索有益的網(wǎng)絡資源，鼓勵他們參與健康的??線上活動，用積極的內(nèi)容填補他們的好奇心。家長也要學習網(wǎng)絡安全知識，了解最新的網(wǎng)絡風險，以便更好地??保護自己的孩子。
社會各界應共同營造一個良好的網(wǎng)絡生態(tài)環(huán)境。媒體應多角度、多層面地報道網(wǎng)絡安全問題，提高全社會的關注度。社區(qū)組織可以開展面向家庭的網(wǎng)絡安全講座和咨詢服務。未成年人保護相關的公益組織，應積極發(fā)聲，推動相關政策的完善，為未成??年人爭取更安全的網(wǎng)絡空間。
只有當網(wǎng)絡安全成為全社會的共識，每個人都積極參??與到守護未成??年人網(wǎng)絡安全的工作中來，我們才??能真正構建起一道堅實的防護網(wǎng)，讓孩子們在數(shù)字世界里安全、健康、快樂地成長。
“18歲以下禁止訪問”網(wǎng)站的存在，是數(shù)字時代發(fā)展過程中不可忽視的一面陰影。但我們相信，通過政府的有力監(jiān)管，平臺的責任擔當，學校的專業(yè)引導，家庭的溫馨守護，以及全社會的共同努力，我們一定能夠驅(qū)散陰霾，為未成年人打造一個清朗的網(wǎng)絡空間，讓他們在這個充滿機遇的世界里，揚帆遠航，追逐夢想。
