重慶華龍網(wǎng)
陳嘉映
2026-02-01 20:29:52
“我愛搞”，這三個字在當下這個信息爆炸、節(jié)奏飛快的時代，似乎帶著一種與眾不同的魔力。它不拘泥于形式，不設(shè)限于領(lǐng)域，從精心調(diào)配一杯咖啡的拉花藝術(shù)，到在代碼的世界里構(gòu)建一個全新的虛擬空間，再到鉆研一本晦澀的??哲學著作，甚至只是在社交媒體上搜集和分享一張令自己心動的圖片……“搞”幾乎涵蓋了我們生活中所有可能觸及的、能激起內(nèi)心漣漪的行動。
而當我們將這種“搞”的行為置于數(shù)字時代的大背景下，它便與“多巴胺”這個神奇的神經(jīng)遞質(zhì)緊密相連，形成了一種獨特的“數(shù)字多巴胺”愉悅密碼。
我們生活在一個被無數(shù)屏幕和應(yīng)用程序包圍的世界里。智能手機、平板??電腦、個人電腦，它們不僅是信息的載體，更是我們與數(shù)字世界互動的主要媒介。這些數(shù)字工具，以其便捷性和即時反饋的特性，極大地改變了我們獲取快樂的方式。曾經(jīng)，很多樂趣需要時間和精力去投入，例如學習一門樂器，需要長時間的練習；培養(yǎng)一項手工技能，需要耐心和反復(fù)的實踐。
在數(shù)字時代，“搞”變得前所未有的容易和觸手可及。
想想看，有多少個“碎片化時間”被我們無意識地填滿？等公交車的幾分鐘，午休的十分鐘，睡前的一小時……這些看似零散的時間，卻因為數(shù)字世界的存在，擁有了被“搞”的無限可能。你可以在APP里學習一門新的外語單詞，通過短視頻了解一個冷門的歷史知識，在在線社區(qū)里與志同道合的人討論一部電影的細節(jié)，甚至可以在游戲里完成一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，獲得虛擬的??成就感。
每一次成功的學習、每一次知識的獲取、每一次成功的互動、每一次虛擬的勝利，都在我們的大腦中釋放出少量的多巴胺，這些微小的??“獎勵信號”，累積起來，便??構(gòu)成了我們?nèi)粘Ｉ钪幸环N穩(wěn)定而持續(xù)的愉悅感。
“搞”的魅力，恰恰在于它給予我們一種掌控感和即時滿足。在現(xiàn)實生活中，我們常常面臨各種不確定性和挑戰(zhàn)，很多事情的成果需要漫長的等待。而數(shù)字世界，尤其是那些以“搞”為核心的活動，往往能提供更直接、更可控的反饋。比如，你可以在一個設(shè)計軟件里反復(fù)調(diào)整一個元素的顏色和位置，直到自己滿意為止；你可以在一個編程平臺上嘗??試不同的??代碼組合，即時看到效果；你可以在一個寫作工具里寫下自己的想法，并立即分享給朋友。
這種“即時反饋”機制，是數(shù)字多巴胺分泌的重要驅(qū)動力。我們的大腦天生就被那些能夠提供快速獎勵的活動所吸引，而數(shù)字“搞”恰好完美地契合了這一點。
更重要的是，“搞”是一種主動的探索和創(chuàng)??造。它區(qū)別于被動的信息接收，是一種積極的參與。即使是看似簡單的“刷手機”，如果我們帶著“搞”的心態(tài)去探索，也能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。例如，你可以在微博上“搞”一個關(guān)于美食的超話，收集最新的餐廳推薦，與其他食客交流心得；你可以在B站上“搞”一個關(guān)于某個動漫的二次創(chuàng)作，剪輯視頻，寫同人故事；你甚至可以在抖音上“搞”一個關(guān)于穿搭的小技巧，記錄自己的日常造型，并分享給他人。
這些過程，雖然都是在數(shù)字平臺上完成，但都包含了“搞”的主動性和創(chuàng)造性。我們不再是單純的??消費者，而是內(nèi)容的生產(chǎn)者、信息的組織者，是數(shù)字世界里一個活躍的參與者。
這種“碎片化”的“搞”，讓我們能夠在緊張的日程中，為自己創(chuàng)造出微小的喘息空間和精神愉悅。它不需要大規(guī)模的投入，也不需要占據(jù)大塊的時間。但正是這些零散的、可控的、即時反饋的“搞”的行為，像涓涓細流一樣，滋養(yǎng)著我們的精神世界，讓我們在忙碌的生活中，依然能感受到一絲絲的快樂和成就感。
它們是數(shù)字多巴胺的載體，是現(xiàn)代人解鎖快樂密碼的重要途徑。當我們懂得如何利用這些碎片化的時間去“搞”一些自己喜歡的事情，我們就已經(jīng)在不知不覺中，為自己的生活注入了更多的色彩和能量。
如果說碎片化時間的“搞”是一種即時的、微小的愉悅，那么深度沉浸的“搞”，則是一種更具爆發(fā)力、更深刻的精神體驗，它能夠引領(lǐng)我們進入一種“心流”狀態(tài)，在那里，時間的感知變得模糊，自我意識被拋諸腦后，只剩下純粹的投入與創(chuàng)造。這種深度沉浸的“搞”，是數(shù)字多巴胺最濃烈、最持久的釋放源泉，它不僅僅是快樂，更是自我價值的實現(xiàn)和精神的升華。
深度沉浸的“搞”，往往意味著一種主動的學習、鉆研和創(chuàng)造。它可能是你花費數(shù)周時間學習一門新的編程語言，只為構(gòu)建一個能夠解決實際問題的軟件；可能是你沉迷于一個復(fù)雜的樂高模型，精益求精地拼裝每一個細節(jié)；也可能是你投入無數(shù)個夜晚，打磨一篇小說，直至字字珠璣；甚至是你花費大量精力去研究一個歷史事件的細節(jié)，只為還原一個更真實的過去。
在這些過程中，我們并非僅僅為了獲得即時的獎勵，而是被??內(nèi)在于事物本身的挑戰(zhàn)和樂趣所驅(qū)動。
數(shù)字技術(shù)，在很大程度上，成??為了這種深度沉浸“搞”的催化劑和放大器。我們不再需要受限于物理空間的限制，可以接觸到全球最頂尖的學習資源，可以與世界各地的同好者交流切磋。例如，對于一個想要深度“搞”音樂的人來說，數(shù)字音頻工作站（DAW）軟件提供了無限的可能性，你可以從零開始編曲、錄音、混音，甚至創(chuàng)造出前所未有的音樂風格。
而互聯(lián)網(wǎng)上的海量教程、在線課程和音樂社區(qū)，更是為你的學習和創(chuàng)作提供了源源不斷的養(yǎng)分。
深度沉浸的“搞”，其核心在于“解決問題”和“創(chuàng)造價值”。當我們在一個具有一定挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域里投入足夠的時間和精力，并逐漸克服困難，最終看到成果時，那種成就感是巨大的。這種成就感，是多巴胺分泌的強大驅(qū)動力，它不僅僅是一種愉悅，更是一種自我效能感的提升。
你通過自己的努力，創(chuàng)造出了某種新的東西，解決了某個難題，或者達到了某個高度，這種內(nèi)在的滿足感，是任何外部??獎勵都無法比擬的。
這種“搞”的狀態(tài)，往往能將我們帶入一種“心流”（Flow）的體驗，這是心理學家米哈里·契克森米哈伊提出的概念。心流是一種高度專注、全情投入的心理狀態(tài)，在這種狀態(tài)下，人們會感到極大的愉悅和滿足。深度沉浸的“搞”恰恰是體驗心流的絕佳途徑。當你全身心地投入到一項你熱愛且具有適度挑戰(zhàn)性的活動中時，你會忘記時間，忘記煩惱，甚至忘記自己。
你的潛能被最大限度地激發(fā)，你的創(chuàng)造力如同泉涌。數(shù)字時代提供了前所未有的平臺和工具，讓我們更容易進入并維持這種心流狀態(tài)。
例如，玩一款精心設(shè)計的策略類游戲，或者參與一個大型多人在線角色扮演游戲（MMORPG）中的公會活動，都可以讓人沉浸其中。玩家需要制定策略、協(xié)調(diào)團隊、解決復(fù)雜的游戲內(nèi)挑戰(zhàn)，這個過程充滿了思考和創(chuàng)造，也帶來了強烈的成就感和歸屬感。又比如，對于一個業(yè)余攝影師來說，他可以通過后期處理軟件，將一張普通的照片轉(zhuǎn)化為一件藝術(shù)品，這個精雕細琢的過程，本身就是一種極具吸引力的“搞”的體現(xiàn)。
深度沉浸的“搞”并非沒有挑戰(zhàn)。它需要我們具備一定的自律性和時間管理能力，需要我們能夠抵制住數(shù)字世界中無處不在的干擾和誘惑。但正是這種克服挑戰(zhàn)的過程，也進一步強化了“搞”的價值和樂趣。每一次成功地抵制誘惑，每一次??堅持?不懈的鉆研，都是對自我意志的一次鍛煉，也讓我們在最終達成目標時，獲得更強烈的滿足感。
“我愛搞”的數(shù)字多巴胺密碼，最終指向的，是一種更加積極、主動、有創(chuàng)造力的人生。它提醒我們，即使在信息過載的數(shù)字時代，我們依然可以主動地去探索、去學習、去創(chuàng)造，去尋找那些能點燃我們內(nèi)心火焰的事物。無論是碎片化時間的微小樂趣，還是深度沉浸的創(chuàng)造洪流，它們都構(gòu)成了我們現(xiàn)代生活中的重要組成部分，是連接我們與快樂、與自我、與世界的重要橋梁。
當我們真正理解并擁抱“我愛搞”的生活態(tài)度，我們也就掌握了通往更豐富、更有意義人生的鑰匙。
