“明明說(shuō)過(guò)要用TT了”,這句話,說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,你是不是也帶著一股子決心和希望?仿佛下一秒,你就能成為那個(gè)自律、高效、生活井井有條的自己?,F(xiàn)實(shí)往往是骨感的,那句“明明說(shuō)過(guò)”似乎成了回聲,在時(shí)間的??縫隙里飄蕩,而你,依然停留在原地??,或者,只是在原地踏步。
我們?yōu)槭裁磿?huì)一次又一次地陷入“說(shuō)一套做一套”的怪圈?這背后,其實(shí)隱藏著許多值得我們玩味和深思的心理機(jī)制。
是“認(rèn)知失調(diào)”在作祟。我們都知道,使用TT(這里我們姑且將TT理解為一種我們承諾要養(yǎng)成、但遲遲未能堅(jiān)持的好習(xí)慣,比如早睡早起、規(guī)律運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)新技能、減少無(wú)效社交等等)能帶來(lái)諸多好處,比如更健康的身體、更充沛的精力、更廣闊的視野。但我們的行為卻與之相悖,這就會(huì)產(chǎn)生一種心理上的不適感,也就是認(rèn)知失調(diào)。
為了緩解這種不適,我們的大腦會(huì)“聰??明”地為自己的不作為找理由。比如,“我現(xiàn)在太累了,明天再說(shuō)吧”,“這個(gè)方法可能不適合我,我需要再研究一下”,“先玩一會(huì)兒,放松一下,精神好了才能更好地執(zhí)行計(jì)劃”,等等。這些理由,聽(tīng)起來(lái)似乎合情合理,實(shí)則是在為我們的“口是心非”披上合理的外衣,讓我們?cè)谧云燮廴酥蝎@得片刻的安慰。
是“意志力的??誤區(qū)”。我們常常把改變的希望寄托在“意志力”上,認(rèn)為只要足夠“想”,就能堅(jiān)持下去。意志力就像是一塊電池,是有限的,并且會(huì)隨著時(shí)間的??推移和壓力的增加而消耗。過(guò)分依賴意志力,就像是用短跑的??沖刺去跑馬拉松,注定難以持久。很多時(shí)候,我們不是不夠“想”,而是缺乏一套能夠繞過(guò)或巧妙利用意志力消耗的系統(tǒng)。
我們以為只要“有決心”,就能克服一切,殊不知,我們忽略了環(huán)境、習(xí)慣、和情緒等更深層次的??驅(qū)動(dòng)因素。
再者,是我們對(duì)“改變”的預(yù)期不清晰,或者說(shuō),我們往往低估了改變的難度。我們可能會(huì)被一些勵(lì)志故事、成功學(xué)雞湯所“激勵(lì)”,看到別人光鮮亮麗的結(jié)果,就以為自己也能輕易復(fù)制。我們忽略了他們背后付出的艱辛、無(wú)數(shù)次??的試錯(cuò),以及他們可能已經(jīng)建立起來(lái)的??強(qiáng)大支持系統(tǒng)。
當(dāng)我們自己開(kāi)始行動(dòng),卻發(fā)現(xiàn)困難重重,進(jìn)步緩慢,甚至?xí)?jīng)歷反復(fù),我們就會(huì)感到沮喪,然后更容易放棄。這種“理想與現(xiàn)實(shí)的??差距”是導(dǎo)致“明明說(shuō)過(guò)要用TT了”卻又不??了了之的重要原因。
也是非常關(guān)鍵的一點(diǎn),是我們對(duì)“承諾”的理解和執(zhí)行方式。我們常常在情緒高漲、充滿激情的時(shí)候做出承諾,但一旦激情褪去,承諾就可能變得空泛而無(wú)力。我們可能沒(méi)有將承諾具體化、可執(zhí)行化,也沒(méi)有為失敗建立緩沖機(jī)制,更沒(méi)有為成功建立正向反饋。我們可能只是對(duì)“要用TT”這個(gè)概念做出了承諾,而不是對(duì)“具體如何使用TT”、“何時(shí)使用TT”、“遇到??困難怎么辦”等一系列配套措施做出了承諾。
這種籠統(tǒng)的承諾,就像是只給了一張地圖,卻沒(méi)有給出具體的路線和交通工具,自然難以到達(dá)目的地。
“明明說(shuō)過(guò)要用TT了”,這句話,或許是我們內(nèi)心深處對(duì)更好的自己的呼喚,但它也可能成為我們自我設(shè)限的枷鎖,如果僅僅停留在“說(shuō)”的層面,而不去深入理解背后的心理阻力,并采取切實(shí)有效的行動(dòng),這句話終將只能成??為一句無(wú)力的嘆息。下半??部分,我們將一起探索如何真正將“說(shuō)過(guò)”變成“做到”。
既然我們已經(jīng)剖析了“明明說(shuō)過(guò)要用TT了”背后的一些心理阻力,我們就要著手解決問(wèn)題,讓“說(shuō)過(guò)”真正變成“做到”。要做到這一點(diǎn),我們需要從??多個(gè)維度入手,構(gòu)建一個(gè)能夠支撐我們持續(xù)行動(dòng)的系統(tǒng)。
我們要學(xué)會(huì)“承諾具體化”,把模糊的目標(biāo)拆解成清晰可執(zhí)行的步驟。僅僅說(shuō)“我要用TT”,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。你需要問(wèn)自己:
“TT”到底是什么?明確你想要培養(yǎng)的習(xí)慣或想要改變的行為是什么。比如,是“每天閱讀30分鐘”,還是“每周堅(jiān)持三次30分鐘的跑步”,亦或是“學(xué)習(xí)一門(mén)新的編程??語(yǔ)言,每天學(xué)習(xí)一小時(shí)”。越具體,越容易衡量。“何時(shí)”和“何地”使用?將你的??新習(xí)慣與現(xiàn)有的生活規(guī)律綁定。
比如,“每天早上起床后,在喝咖啡前,閱讀30分鐘”,或者,“晚上10點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)放下手機(jī),開(kāi)始閱讀”?!叭绾巍眻?zhí)行?準(zhǔn)備好必要的工具和環(huán)境。如果你想學(xué)習(xí)繪畫(huà),就提前準(zhǔn)備好畫(huà)筆顏料;如果你想早起鍛煉,就提前一晚把運(yùn)動(dòng)服放在床邊???!盀槭裁础币@樣做?找到你內(nèi)心深處堅(jiān)持的動(dòng)力。
是為了健康?是為了提升職業(yè)技能?是為了獲得內(nèi)心的平靜?將這個(gè)“為什么”銘記在心,在遇到困難時(shí),它將是你強(qiáng)大的支撐。
要“化繁為簡(jiǎn),循序漸進(jìn)”。我們常常因?yàn)樽非笸昝?,一開(kāi)始就給自己設(shè)定了過(guò)高的目標(biāo),結(jié)果往往是“欲速則不達(dá)”。不如從??最簡(jiǎn)單的??、最容易實(shí)現(xiàn)的步驟開(kāi)始。比如,如果你想養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣,可以先從每天讀一頁(yè)開(kāi)始,或者只讀5分鐘。當(dāng)你能夠輕松完成這個(gè)小目標(biāo)后,再慢慢增加閱讀量或時(shí)間。
這種“微習(xí)慣”的??建立,能夠有效地減少阻力,并逐步建立自信心和成就感。
再者,要“擁抱不完美,善待自己”。沒(méi)有人能做到完美,更沒(méi)有人能一次性成功。在改變的過(guò)程中,你一定會(huì)遇到挫折,可能會(huì)偶爾“破戒”。這時(shí)候,不要過(guò)度自責(zé),陷入“全盤(pán)否定”的陷阱。承認(rèn)自己的不完美,把?它看作是學(xué)習(xí)過(guò)程的一部分。分析失敗的原因,從中吸取教訓(xùn),然后重新站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)。
用積極的自我對(duì)話代替消極的批評(píng),給自己鼓勵(lì)和支持。
第四,要“建立支持系統(tǒng),尋求外部助力”。有時(shí)候,一個(gè)人堅(jiān)持很難。你可以嘗試:
尋找“戰(zhàn)友”:和有相同目標(biāo)的朋友一起打??卡、互相監(jiān)督、分享經(jīng)驗(yàn)。尋求專業(yè)幫助:如果你需要,可以考慮健身教練、學(xué)習(xí)導(dǎo)??師、心理咨詢師等。利用科技工具:各種習(xí)慣養(yǎng)成App、番茄工作法工具,都能在一定程度上幫助你管理時(shí)間和任務(wù)。公開(kāi)承諾:將你的目標(biāo)告訴家人、朋友,或者在社交媒體上分享,適度的外部壓力有時(shí)能轉(zhuǎn)化為強(qiáng)大的動(dòng)力。
要“定期復(fù)盤(pán),調(diào)整策略”。改變不是一成不變的??,生活也在不斷變化。你需要定期審視自己的進(jìn)展,看看哪些方法有效,哪些需要改進(jìn)??赡苁悄愕哪繕?biāo)需要調(diào)整,也可能是你的執(zhí)行計(jì)劃需要優(yōu)化。比如,你發(fā)現(xiàn)早晨??不適合閱讀,那么是否可以嘗試午休時(shí)間?你發(fā)現(xiàn)某個(gè)學(xué)習(xí)方法效率不高,那么是否可以換一種?這種靈活的調(diào)整,能夠讓你在改變的道路上走得更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。
“明明說(shuō)過(guò)要用TT了”,這句話,不應(yīng)只是一個(gè)空洞的口號(hào),而應(yīng)是你邁向更好自己的起點(diǎn)。通過(guò)具體的??計(jì)劃、循序漸進(jìn)的實(shí)踐、積極的心態(tài)調(diào)整、有效的外部支持以及靈活的??策略復(fù)盤(pán),你就能一步步地將“說(shuō)過(guò)”轉(zhuǎn)化為“做到”,最終活成那個(gè)曾經(jīng)許下承諾的、更令人驕傲的自己。