這句話,從許多“暴躁老媽”的口中,如同機(jī)關(guān)槍掃射般而出,帶著不容置疑的力度,精準(zhǔn)地?fù)糁忻恳粋€(gè)犯錯(cuò)或哭泣的孩子。在我們的印象里,她們是家里的“定海神針”,是能夠hold住一切的“女超人”,她們的字典里似乎沒有“示弱”二字,只有“解決問題”和“前進(jìn)”。
她們的愛,濃烈而直接,有時(shí)甚至帶著點(diǎn)“火藥味”,讓孩子在成長路上既敬畏又有點(diǎn)“怕怕”。
但有沒有那么一個(gè)瞬間,當(dāng)你無意中瞥見媽媽在廚房忙碌的身影,夕陽的余暉打在她略顯疲憊的臉上,她無聲地嘆了口氣,眼角似乎有什么東西在閃爍?或者,在你熟睡的深夜,躡手躡腳地去喝水,看到客廳沙發(fā)上,那個(gè)你眼中永遠(yuǎn)精力充沛的“暴躁老媽”,蜷縮著身體,肩膀微微顫抖,空氣中彌漫著一種不易察覺的??低落?
是的,那些在白天雷厲風(fēng)行、在孩子面前從不服輸?shù)摹氨┰昀蠇尅?,也曾在深夜,在無人看見的角落,偷偷地紅了眼眶。這淚光,不??是因?yàn)檐浫酰且驗(yàn)樘嗟碾[忍,太多的付出,太多的愛,在某個(gè)寂靜的時(shí)刻,找到了宣泄的出口。
“暴躁老媽”的“暴躁”,往往是她們保護(hù)孩子、維持家庭運(yùn)轉(zhuǎn)的“鎧甲”。當(dāng)孩子考試失利,她們可能比孩子更著急,但出口卻是:“怎么這么笨!下次再這樣就沒收你手機(jī)!”;當(dāng)孩子闖禍,她們會嚴(yán)厲訓(xùn)斥??,但背地里,卻在想方設(shè)法彌補(bǔ),甚至替孩子承擔(dān)一部分壓力。
這種“外冷內(nèi)熱”的模式,是她們表達(dá)愛的??方式,也是她們處理焦慮和擔(dān)憂的獨(dú)特語言。
可這層“暴躁”的??鎧甲下,藏著多少不為人知的辛勞?從清晨的第一縷陽光到深夜的最后一盞燈,她們可能要兼顧工作、家務(wù)、孩子的教育,一人分飾多角,還要時(shí)刻保持“在線”狀態(tài)。她們的睡眠時(shí)間被壓縮,自己的需求被延后,甚至身體發(fā)出了警報(bào),也可能只是匆匆吞下止痛藥,繼續(xù)前行。
最讓我們心疼的是,她們的“暴躁”有時(shí)也源于對孩子未來的擔(dān)憂??吹胶⒆釉诎惨葜锌赡苁ミM(jìn)取心,看到社會競爭的殘酷,她們會急于“敲打”和“鞭策”,希望孩子能更早地學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。這份“急”,這份“吼”,其實(shí)飽含著望子成龍、望女成鳳的殷切期望,以及對孩子即將獨(dú)自面對的世界的深深憂慮。
在那個(gè)深夜的紅眼眶里,可能包含了她們獨(dú)自承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)壓力,她們?yōu)榱思彝奚??個(gè)人夢想,她們面對的來自各方面的質(zhì)疑和不理解,以及對孩子成長道路上種種不可控因素的無力感。當(dāng)??所有的堅(jiān)強(qiáng)都抵擋不住現(xiàn)實(shí)的重壓,當(dāng)所有的??愛都化作無聲的擔(dān)??憂,眼淚,就成??了她們最真實(shí)的傾訴。
2.那些未被看見的,是她們曾經(jīng)也是被呵護(hù)的“孩子”
我們看到的“暴躁老媽”,似乎天生就該是頂天立地的強(qiáng)者。但請記住,在成為母親之前,她們也曾是父母的女兒,也曾是別人眼中嬌貴的“小公主”。她們也曾有過任性,有過撒嬌,有過脆弱。
歲月和責(zé)任,將她們打磨成了今天的模樣。在她們?yōu)榧彝ケ疾?,為孩子操勞的過程中,她們的“自我”在一點(diǎn)點(diǎn)被稀釋,被壓縮。曾經(jīng)的愛好,被堆積的衣物和待洗的碗碟取代;曾經(jīng)的聚會,被孩子突如其來的需求打斷;曾經(jīng)的睡眠,被半夜的咳嗽聲或孩子睡前的故事催眠曲填充。
當(dāng)她們在深夜,看著窗外萬家燈火,或許會想起自己年輕時(shí)的模樣,想起那些曾經(jīng)熱烈追求的夢想,想起那些陪伴自己度過青春的笑臉。這份回憶,與眼前的??現(xiàn)實(shí)形成鮮明對比,激蕩起內(nèi)心深處最柔軟的情感。
更讓人動容的是,很多“暴躁老媽”的“暴躁”,也是她們從自己的成長經(jīng)歷中習(xí)得??的一種生存模式?;蛟S她們的父母也曾嚴(yán)厲,或許她們在成長過程中經(jīng)歷過許多艱難,她們誤以為“堅(jiān)強(qiáng)”就是不能哭,就是不能表現(xiàn)出任何軟弱。她們用自己的方式,復(fù)制著自己曾經(jīng)經(jīng)歷過的“被磨礪”,卻又在內(nèi)心深處,拼命想要給予孩子她們當(dāng)年未曾得到的溫柔和呵護(hù)。
所以,當(dāng)她們在深夜紅了眼眶,也許是在懷念那個(gè)曾經(jīng)無憂無慮的自己,也許是在感嘆時(shí)光的飛逝,也許是在慶幸自己擁有孩子,同時(shí)又在為自己曾經(jīng)失去的、正在失去的而感到一絲失落。那些眼淚,是過往與現(xiàn)在的情感交織,是對歲月無聲的嘆息,也是對人生復(fù)雜情感的真實(shí)流露。
3.“暴躁”的背后,是對完美的苛求,也是對失控的恐懼
“暴躁老媽”的口號往往是“你必須怎樣怎樣”,她們對孩子有著極高的期望,有時(shí)甚至嚴(yán)苛到令人咋舌。這種“暴躁”,很多時(shí)候源于她們對自己以及孩子近乎完美的苛求。她們希望孩子能夠做到最好,能夠避免走自己曾經(jīng)走過的彎路,能夠在這個(gè)競爭激烈的社會中脫穎而出。
這份“嚴(yán)厲”,其實(shí)是一種深刻的愛,一種希望孩子能夠擁有更好人生的強(qiáng)烈愿望。但當(dāng)這份期望變成了一種壓力,當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)無論如何努力,孩子都無法完全達(dá)到她們心中的“完美”,內(nèi)心的失落和挫敗感便會悄然滋生。
在那個(gè)深夜的眼淚里,可能就藏著她們對孩子“不夠好”的焦慮,對自身“教育失敗”的恐慌。她們會反復(fù)回想,是自己哪里做得不對?是自己太兇了,還是不夠兇?是自己要求太高了,還是不夠高?這些自我懷疑,在白天的喧囂中被??壓抑,在夜深人靜時(shí),便??會如潮水般涌上心頭。
“暴躁”也是她們應(yīng)對失控感的一種方式。孩子成長的過程??,本身就是一個(gè)充滿未知和不可控的過程。從牙牙學(xué)語到青春叛逆,從學(xué)業(yè)壓力到人際關(guān)系,每一個(gè)階段都充滿了挑戰(zhàn)。當(dāng)她們感到??自己無法完全掌控局面,無法預(yù)測孩子的??未來,甚至無法理解孩子越來越獨(dú)立的思想時(shí),她們會通過“暴躁”來試圖重拾控制權(quán)。
“你必須聽我的!”“你不能這樣做!”這些命令式的語言,是在她們內(nèi)心深處對失控的恐懼和不安的一種外化。她們寧愿用“暴躁”來制造一種秩序感,也不愿面對那種“我無能為力”的絕望。
所以,當(dāng)她們在深夜,獨(dú)自品嘗失落和恐懼時(shí),眼淚便成了最直接的表達(dá)。她們可能在反思自己的教育方式是否真的有效,也在為無法完全掌控孩子的未來而感到??無助。這份隱秘的脆弱,是她們作為母親,面對生命中最重要課題時(shí),最真實(shí)的情感寫照。
當(dāng)我們談?wù)摗氨┰昀蠇尅鄙钜沟难蹨I,并不是為了讓她們顯得多么可憐,也不是為了指責(zé)她們的“暴躁”,而是希望借此能夠更深入地理解母愛的多面性。她們的“暴躁”,是她們在用自己的方式愛著、保護(hù)著、支撐著這個(gè)家,這份愛,沉重而偉大。
也許,我們常常??習(xí)慣于看到她們強(qiáng)大的一面,卻忽略了她們內(nèi)心的柔軟和疲憊。在孩子成??長的過程中,我們可能更關(guān)注自己的需求,而忽略了父母也曾是需要被看見、被理解的個(gè)體。
對于這些“暴躁老媽”而言,她們最需要的,可能不是一句簡單的“你辛苦了”,也不是一次突如其來的安慰。她們更需要的是,我們能夠理解她們“暴躁”背??后所承載的愛??與不易;能夠體諒她們在付出中的辛勞與犧牲;能夠看見她們偶爾流露出的脆弱,并給予一份心照不宣的支持。
或許,我們可以嘗試著在日常生活中,多給她們一些關(guān)心和體貼。當(dāng)她們疲憊時(shí),主動分擔(dān)一些家務(wù);當(dāng)她們情緒不佳時(shí),耐心傾聽,而不是反駁;當(dāng)??她們偶爾流露出對往事或夢想的懷念時(shí),給予回應(yīng),而不是敷衍。
對于為人子女的我們,也許有一天,當(dāng)我們也能為人父母,才能真正體會到那種“暴躁”背后,藏著怎樣的深情。在那之前,請給那些曾經(jīng)深夜偷偷哭過的“暴躁老媽”一個(gè)溫暖的擁抱,一個(gè)肯定的眼神,一份來自心底的理解。
這份理解,也許就能讓她們在下一個(gè)深夜,不必再獨(dú)自承擔(dān)所有的情緒,讓那份未曾言說的愛,也能感受到被回饋的溫暖。她們的??眼淚,不應(yīng)是無聲的,也應(yīng)被看見,被珍視。因?yàn)椋恳粋€(gè)“暴躁老媽”的心中,都住著一個(gè)曾經(jīng)需要被呵護(hù)的女孩,而這份初心,從未在歲月里消逝,只是以一種更加堅(jiān)韌、更加深沉的方式,化作了對孩子最無私的愛。